よくあるご質問

当社は明光義塾FC（フランチャイズチェーン）1号店として1985 年（昭和60 年）3 月に溝の口教室をオープンし、2011 （平成23 年）年12 月現在で41教室を川崎・横浜・平塚・東京都大田区で運営しています。

2010年2月に開校した初山教室（川崎市宮前区）は2010年度明光義塾新設最優秀教室に輝きました。また、2011年7月に開校した平塚四之宮教室も2011年度明光義塾新設最優秀教室として表彰される予定です。

今後も毎年新規3 教室オープンする教室展開は神奈川県内で継続しておこなっていく予定です。それにともないまして、よりモチベーションの高い集団、より向上心の強い集団にするために、社員採用としては新卒採用および、中途採用を継続しておこない、社員それぞれのキャリアプランを形成し、揺るぎない神奈川における明光義塾の基盤を強化していく所存です。

「自立学習」と「個人指導」を柱とした明光スタイルにより、個別指導塾のパイオニアとしての「明光ブランド」を担当地域へ展開できる熱い人材を求めています。

2011 年（平成23 年）11 月末現在で、当社の正社員数は59 名です。

内訳は、男性社員38 名、女性社員21 名です。（アルバイト講師600 名超）社員の平均年齢は30 才です。

また、明光義塾の講師から正社員になったのは10 名（全体の4 分の1）です。平成16 年から6 年連続でおこなった当塾の学生講師からの新卒採用数も含まれます。中には、生徒として通塾し、その後講師として働き、社員として就職した者もいます。

新卒採用が進んだこともあり、中途採用の社員は2年前の4分の3から全体の3分の2となり、前職は、塾・教員・教材販売・飲食・広告・研究・金融など職種は様々です。

2年前には3年4カ月だった平均在籍期間は、新卒社員の増加にも関わらず、定着率の上昇から2011年（平成23年11月末現在）では4年8カ月となっています。

国公立大学

東京工業大学、京都大学、横浜国立大学、佐賀大学、千葉大学、北海道大学、山形大学、姫路工業大学、都留文科大学、東京学芸大学、横浜市立大学

私立大学

北里大学、駒澤大学、東京農業大学、玉川大学、東海大学、学習院大学、専修大学、明治学院大学、立教大学、中央大学、成蹊大学、青山学院大学、立命館大学、慶応義塾大学、関西大学、神奈川大学、桜美林大学、上智大学、津田塾大学、日本大学、帝京大学、国士舘大学、國學院大学、相模女子大学、東邦大学、早稲田大学、法政大学、関東学院大学、共立女子大学、日本女子大学、実践女子大学、杉野服飾大学、青山学院短期大学、文教大学、獨協大学、東京経済大学、大東文化大学 etc

※塾ではありますが、学歴重視に偏ることなく、本人の人柄・やる気重視で社員採用しております。

まずは、明光義塾の教室長として運営できるスキルを身につけてもらいます。教室運営に必要な「教務的なチカラ」と教室長（店長）としての「経営的なチカラ」を、様々な社内研修や社外研修、そして配属される教室でのOJT などで学ぶ機会を作ります。

「理想の教室作り」のために、今の自分に何ができるのか、そしてこれからの課題は何か、などキャリアプランを会社と共に立て、その目標にむけてチャレンジしていきます。

明光義塾溝の口本部のエリアNO.1 の教室作りは、全国レベルの教室作りにつながります。何より、自分の好きなことを仕事に選ぶことができた人は、「やりがい」を実感しながら、社会人としても、人間としても、継続して大きく成長することが可能です。

それが、実現・体感できるのが、明光義塾での教室長です。明光義塾の教室長の先には、エリアマネージャーや本部責任者など、目指す役職はたくさんあります。

30 才、40 才の自分の仕事を描きながら、現在の仕事を積み上げていくことはとても大切なことですし、それを共にできる仲間がいます。共に夢をかなえましょう！

子どもの成長を身近に感じられ、たくさんの笑顔に出会えること！テストや入試で結果が出た時に、生徒や保護者から「ありがとう」と言っていただけること！

など魅力はたくさんありますね。　子どもたちの笑顔は私たちにとって何よりのパワーの源です。事務処理力・コミュニケーション力・マーケティング力など多岐に渡って能力が身についてきますので、子どもだけでなく自分自身の成長も実感できることにやりがいを感じますね。

自分がキラキラしているのを感じたら、さらに仕事が楽しくなります！

それに、その成長を認めてくれる仲間の存在もサン・ヤマならではの魅力だと思います。

たくさん褒めてくれたり、叱咤激励してくれるサン・ヤマの仲間が大好きですもん、わたし（笑）

他の個別指導塾は生徒と講師が家庭教師のように、べったりと付きっ切りですよね。

それですと、依頼心が強くなってしまい生徒の自主性を損なってしまいます。

生徒は教えられた時、その瞬間は分かったような気がする、でも自分のものになっていないんです。

明光義塾は「自立学習のための個別指導」という理念に徹しており、べったりと付きっ切りではありません。

必ず自分で考える時間があるんです。解法のヒントなどから、生徒が自分で考えて自力で解決できるようにすることが大切なんです。自ら考え、行動できる力を養うことが、他塾とは違う明光義塾の個別指導のあり方ですね。

まず第一に、子どもが好きなこと。

それから、明るく前向きに仕事に取り組める人。

仲間を大切にする人。

これは、当社の社是「情熱・一丸・挑戦」にもつながる部分だと思います。

それから、自分自身の成長を望む人も教室長に向いていると思いますよ。

サン・ヤマは、楽しく仕事ができる会社です。

もちろん、辛い時や、壁にぶつかる時もあります。

でも、仲間が必ず手を差し伸べてくれるんです。まさに「一丸」です。

すると、また笑顔で仕事ができる。当社では経営計画書を毎年作成し、社全体と個々の教室それぞれの１年間の目標、５年後の目標が明らかになっています。

「情熱」を持ってこの目標に「挑戦」することで自分が成長できます。

自分の能力を試したい、成長したいという方にとっては理想の環境だと思います。

ぜひ、皆さんも私たちと一緒に成長していきましょう！